JAPONYA'NIN YÜKSELMESİ İÇİN EĞİTİM NASIL BİR EĞİTİMDİR

Nazif KARAÇAM 11 Eylül 2014 Perşembe 2 Adet Yorum

Türkiye ile Japonya'nın Kalkınma Hareketi hemen hemen aynı yıllara rastlar. Aşağı yukarı yüzyıllık bir geçmişe dayanmaktadır. Her iki memleket kalkınmanın itici gücü olarak eğitimi öne çıkarmışlardır. Bu yüzyıl içerisinde nüfus sayısı Türkiye 75 milyon, Japonya 117 milyon olmuştur. Japonya bu süreçte dünyada okuma yazmada birinci sıraya oturmuş, sanayileşmiş, Bilgi Toplumu haline gelmiştir. Ülkemiz Türkiye ise GELİŞMEKTE OLAN ÜLKE konumunda kalmıştır. Türkiye nüfusunun yüzde 40'ı hala köylüdür. Nüfusun yüzde 90'ı okur yazar görünmektedir. Görünmektedir diyoruz çünkü okuma yazma öğrenmişlerin belli bir oranı okuma yazmayı unutmuşlardır.
Bugün Japonya uygarlaşmada mucize yaratmış, Türkiye geri kalmıştır. Uluslararası bilgi yarışmalarında Japon öğrenci birinci sıralarda yer alırken, özellikle matematikte, Türk öğrenciler alt sıralarda görülmektedirler. Üniversite sınavlarında sıfır çekmektedirler.
Japonya'da eğitim 3 yaşında başlamaktadır. İlköğretim 9 yıldır. Sonra, lise ve mesleki okullara gidilmektedir. Bugün itibariyle Japonya'da okullara gidenler 30 milyonun üstündedir. Japon Eğitim Sistemi Japonya'ya özgüdür. Japonya'da bir firmada, bir şirkette ya da devlet çatısı altında iş bulabilmek için Japonya'nın çok seçkin bir üniversitesinden mezun olmak şarttır. Ancak seçkin bir üniversitede okuyabilmek için de birtakım şartlar lazımdır. Mesela iyi bir ilkokula girebilmek için iyi bir aile yuvasından olmak lazımdır. İyi bir liseye girebilmek için iyi bir ilkokuldan başarıyla mezun olmak lazımdır. İyi bir üniversiteye girmek de şarta bağlıdır. Burada bir düzeltme yaparak tekrar edecek olursak Japonya'da eğitim basamaklarında ilerlemek için sınavları kazanmak gerekiyor. Örneğin ilkokuldan sonra iyi bir liseye girebilmek için her on kişi arasından birinci olmak lazımdır. Üniversiteye de girmek her 40 kişi arasında birinci olmaya bağlıdır. İlerlemek için 5 kişi, on kişi, 20 kişi ve 40 kişi içinde birinci olmak gerekiyor. Görülüyor ki Japonya'da iş ve devlet hayatına girecekleri eleyerek almaktadırlar. Böylece Japonya zeki insanlarla kaliteli bir eğitim yaratmış olmaktadır. Kaliteli bir devlet idaresini de bu tür bir yöntemle sağlamaktadır. Japonya bu amaca Güçlü Bir Eğitim ile ulaşmaktadır. Eğitimin gücüne inanmıştır. Japon Eğitim Sistemi'nin hedefi yükselen bir Japonya yaratmaktadır. Japon halkı kalkınmanın, ekonominin gücünü eğitimden aldığına inanmaktadır. Japon Mucizesi'nin temelinde bu vardır.
Cumhuriyeti kuranlar eğitimi Türkiye'nin şartlarına, gerçeklerine göre sistemleştirmişlerdir. Bu eğitim sistemi bütün halkı kucaklama sürecinde iken 1950'den sonra eğitimin rengi değişmiş, hızı kesilmiş, kalite düşürülmüş, sistem yamalı bohçaya dönmüştür. Okuduğunu anlayıp anlatamamaktadır. Bugün köylerde HALK EĞİTİMİ, okul hayatı yoktur. Halk okuduğunu unutmuştur. Kitap evlere ve köylere uğramamıştır. Öğretmenlik büyük ölçüde meslek olmaktan soyutlanmıştır. Çünkü öğretmen meslek okulları kapatılmışlardır. Halkevleri, Köy Enstitüleri tarihe havale edilmiştir. Kütüphaneler bir bir kapanmaktadır. 15-25 yaş arasında genç nüfusun sorunları ile bir kesimi oluşturduğu malumdur. Bu durumda elbette Japonya'nın gerisinde kalırız. Türkiye KİTLE EĞİTİMİ'ne, KALİTELİ EĞİTİM'e geçmek, akılcı ve gerçekçi bir eğitim sistemi oluşturmak zorundadır. Eğitimi ciddiye almak, öne çıkarmak gibi bir mecburiyetle baş başayız. Bilmem anlatabildik mi?

Yorum Yazın

Yapılan Yorumlar

  1. sedat karacaduralıoğlu 11 Eylül 2014 Perşembe 10:35:22

    japonya ikinci dünya savaşından yenik çıkınca amerikan hegomanyasına girdi bugün japonyada 100 bin civarında amerikan askeri vardır askerin harcamalarını japonya verip amerikan askerlerine bekletme hatta amerika artık askeri gücünü kur dediği zaman japonya siz bekleyin diyor japon ordusu vardır fakat esas amerika bekliyorbirinci ve ikinci dünya savaşlarından sonra japonya dışarıya okuması teknoloji öğrenmeleri için öğrenci gönderdi binlerce öğrencilerin hepsi ülkelerine döndü dönmeyenleri öldürdü ( bizim gibi devlet imkanı ile yurt dışına gönderilen öğrenciler ülkelerine dönmediler bence hepsi hain.)japonya kültür ve ahlakını bozmadı işe giren girdiği işte emekli oluyor ikinci bir işe girmesi zor vatan sevgisi aşıladılar son depremden sonra atom santralına tamir için kalan bile bile ölüme giden mühendisler depremden sonra 6 ay içinde kobe şehrine su getiremesem yolları yapamasam deyip yapamayınca intihar eden kaç belediye başkanımız var

  2. M.Ali Saygın -Japonya 11 Eylül 2014 Perşembe 15:03:36

    Sevgili KARAÇAMJaponya eğitim seferberliğine 1850 yılında başlamış ve bu sayede 1890 lı yıllarda batıyı yakalamış.Sekiz yıllk eğitim yakın zamanlarda ülkemizde tartışılırken onlar 1890 lı yıllarda uzun eğitim dönemine geçmiştir.Yer altı ve yer üstü kaynaklarınca fakir olmasına rağmen bu gün dünyanın önde gelen ekonomik gücüne sahiptir.Bunu iyi bir eğitime borçludur.Ülkemizde ise kaliteli bir eğitimden değil okur yazar olmaktantan bahsediyoruz.Bir konuya değinmek isterimo da cahil kalan bir toplumun idaresinin kolay olması.Bu ise günlük düşünen ve yaşayan politikacıların yararına.Saygılarımla.